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课外活动具有培养学生运用所学知识的技能，了解社会，陶冶情操，增长观察、思维能力，激发学生从小热爱生活的教育技能。

一、校内课外活动的组织和管理：

1.每日保证两操的正常进行及活动质量，并编制有一套室内操，一套艺术圈操。

2.每学年的12月～1月为冬锻活动月，有计划、有措施、有动员、有评比，内容包括踢、跳、跑三个方面。

3.每学年金秋十月举行全校性集体舞展示和评比。

4. 每学年三月为校园科技月，进行科技小发明、小制作展评活动。

5. 每学年五月为学校艺术月（艺术节）。举行以艺术教育成果展示为内容，艺术教育活动，做到每班有一首歌，有一个舞，有一批科技作品，有3～5个小故事等。

6. 利用双休日举办各层次的兴趣组、艺术班、特长班，参加人数达全校人数的80％以上，每次活动不少于2小时。

7. 抓好校田径、乒乓队的训练，保证时间、活动内容、人员落实，根据学科教学的办好尖子班。

8. 各类校内课外活动的组织实施都有计划、检查、总结等学科材料的积累。

二、校内课外活动的组织和管理：

1.每学期每年级组织春游或秋游一次，活动一般以年级组为单位，行政蹲点领导带队，目的明确，组织严密，结果要有总结，活动经费要有清册并向校行政汇报。

2.每学期组织一次联系镇情、乡情教育，看看改革开放以来的大好形势，激发学生热爱家乡、热爱祖国，从小刻苦勤奋学习的热情。

3. 结合党的方针、政策的宣传，有组织地带学生上街宣传，做执行方针、政策的小模范。

4. 利用寒暑假时期，组织学生夏令营或冬令营各一次，内容可有学军体验军营生活，社会服务等活动。（以少先队或红十字会，或技能学科等组织形式）

5. 校外活动组织的各种形式的活动都应计划、总结，做好相关资料的积累工作。